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8月20-21日，第三届全国教师教学创新大赛现场赛在浙江大学举行，校赛阶段全国共有1194所高校的83224名教师参加，通过层层选拔，共有239门课程的898名教师入围国赛阶段现场决赛。西安交大1门课程参赛，荣获一等奖1项，延续了历届均获一等奖的良好成绩。
颁奖现场。（图源西安交通大学）
8月20日下午，西安交大“心血管系统疾病”课程主讲教师张岩、团队教师范博渊在新医科副高组开赛，以“深度整合，交叉互融，沉浸式培养拔尖创新医学人才”为主题进行汇报，重点从课程概述、创新初衷、创新举措、创新成效、创新成果与辐射等五个方面进行阐释，突出了课程在丰富的历史积淀中面临新时期下学情所开展的深度整合、多元沉浸和交叉互融的创新特色，系统介绍了课程内容、资源与师资的整合，理论课、CPBL课、实践课的课堂应用，以及学科前沿、医工交叉的教学引入，最终实现新医科时代下拔尖创新医学人才培养的目标。张岩老师在全国新医科副高组别的激烈角逐中脱颖而出，以本组第一名的成绩荣获一等奖，实现了我校此项国赛成绩新的突破。
全国高校教师教学创新大赛迄今已顺利举办三届，是教育部高教司指导，中国高等教育学会主办的全国性重要教学赛事，具有十分广泛的影响力和示范辐射效应。本届赛事仍采用校赛、省赛、全国赛三级赛制。按“四新”建设、基础课程、课程思政等领域设6个大组，每组下设正高、副高、中级及以下3个组，共计18个小组。
